《Chinese Journal of Applied Linguistics》杂志

中频栏目:

教师发展-50.0%-期平均发文量2篇
二语习得-66.7%-期平均发文量2篇
话语分析-33.3%-期平均发文量1篇
二语写作-50.0%-期平均发文量1篇
跨文化交际-33.3%-期平均发文量1篇

低频栏目:

课程设计与教材评估-16.7%-期平均发文量1篇
2023年03期其他-16.7%-期平均发文量1篇
发展基于课堂的形成性评估素养-16.7%-期平均发文量10篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
语音清晰度-16.7%-期平均发文量2篇
语言教学-16.7%-期平均发文量2篇
书评-16.7%-期平均发文量1篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
测试与评估-16.7%-期平均...[查看详情]

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杂志近十年关键词:读后续写,产出导向法,CiteSpace,续论,教师身份,二语写作,教师发展,形成性评估,CLIL,跨文化交际能力,身份,英语学习,汉语,情绪,中国英语学习者,哈萨克斯坦,元话语,学术写作,英语教学,积极心理学

外国语言文字, 中国语言文字, 中等教育, 教育理论与教育管理, 高等教育, 计算机软件及计算机应用, 心理学, 贸易经济, 图书情报与数字图书馆, 出版, 神经病学, 医学教育与医学边缘学科, 精神病学, 中国政治与国际政治, 诉讼法与司法制度, 文艺理论, 生物学, 基础医学, 眼科与耳鼻咽喉科, 哲学

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1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址（202304期）：

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3、刊内邮箱：cjal@fltrp.com

4、刊内电话：010-88819582

5、出刊日期：季刊，逢季中月20日出版。

6、刊内信息：本刊不向作者收取任何费用。

2024年5月10日星期五

《中国应用语言学》征稿简则

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